Markus Järvi - 14.02.2013
Briti päevaleht The Telegraph tunnistas oma 25. jaanuari esilehe uudises, et briti valitsus „on võimetu kaitsma õpetajaid, kes keelduvad gay-abielu heaks kiitmast“.Briti
haridusministeeriumist on siiani saadetud teineteisele vasturääkivaid
signaale, mis ühelt poolt lubavad, et traditsionaalsete vaadetega
õpetajaid, kes keelduvad homoabielu koolis õpetamast ei karistata, samas
aga on üks Haridusministeeriumi vanemametnik
The Telegraphile
kinnitanud, et Briti valitsus ei oma antud olukorras kontrolli ning
tulevikus viiakse õpetajate kaasus paratamatult Euroopa Inimõiguste
Kohtusse Strasbourgi.
Eelnevalt on antud küsimuses võtnud sõna ka briti haridusminister
Liz Truss. Vastates briti parlamendiliikme
David Burrowes' järelpärimisele
sõnas Liz Truss, et asjade praeguses seisus pole võimalik hinnata, mil viisil võiks abielu seadustega ümbermääratlemine

mõjutada neid õpetajaid, kes klassiruumis keelduvad pooldamast abielu uut definitsiooni.
Samas
ei eitanud ta võimalust, et traditsionaalsete vaadetega õpetajad
võiksid olla sunnitud oma töökohtadelt lahkuma ega pakkunud selle
stsenaariumi ärahoidmiseks ka mingeid seaduslikke tagatisi. Järelpärimise autor David Burrowes oli oma murelikus kirjas haridusministrile lähtunud briti juhtiva inimõigusjuristi
Aidan O’Neill'i analüüsist,
kus O'Neill näitab, millistel viisidel homoabielu juurutamine
seadusliku normina mõjutab negatiivselt õigust südametunnistuse
vabadusele töökohtades ja koolides.
O'Neill väidab, et abielu
seadustega ümbermääratlemine toob endaga kaasa nõude, mille kohaselt
„lapsed peavad tutvuma homoabieluga kooli seksuaalkasvatuse tundides“.
Ta pani tähele, et Briti 1996 aasta Haridusseaduse kohaselt peavad
õpilased „seksuaalkasvatuse tundides omandama teadmised abielu
loomusest ja selle tähtsusest perekonnaelule ning laste kasvatamisele“.
O`Neill on kindel, et saavutades seadusliku kaitse, tuleb homoabielu
briti Haridusseaduse nõuete kohaselt paratamatult õpetada ühe osana
koolis pakutavast seksuaalkasvatuse programmist.
O'Neill'i arvates on
"koolidel
seaduslik õigus õpetaja vallandamiseks", kui ta ei peaks kasutama
õppematerjale, mis "lähevad vastuollu tema religioossete veendumustega
abielust". Tema sõnul teostuks samasugune stsenaarium nii religioossetes erakoolides, kui ka riiklikes õppeasutustes.
Briti organisatsioon
Coalition for marriage on koostanud raporti
Gay Marriage in Primary Schools: The Impact of Redefining Marriage on Education.
Raport annab ülevaate raamatutest, mille abil asutakse kujundama
algkooli õpilaste tõekspidamisi abielust. Järgnevas vaid mõned näited:


Briti homoaktivistide grupp
Stonewall on oma kodulehel juba avaldanud
soovitusi algkooli kohustusliku kirjanduse nimekirja täiendamiseks. Raamatute hulgas võib leida selliseid homoseksuaalsust normaliseerivaid teoseid, nagu
„Kuningas ja kuningas“,
„Emme ja emme abielluvad“,
„Sassul ja Jassul on kaks ema“ ning ülaltoodud näited
„Issi toakaaslane“ ja
„Issi, Papa ja mina“.
Õpetajatele
mõeldud juhendis on Stonewall soojalt soovitatud, et lapsed võiksid
tundides raamatu sisu ette kanda. Niisiis on tuleviku koolides oodata
pedagoogilisi hetki, kus meie Sassu ja naabri-Jassu peavad kohustuslikus
korras omavahel kahte issit etendama. Ületänava-Liinale on aga
usaldatud nende kunstseemendamise ja asendusemaduse kaudu ilmale toodud
väiketüdruku roll.
Vanemaid, kes ei soovi oma lastele taolist kasvatust, on juba 2009. aastal
ähvardatud tõsiste karistustega.
Ühes Ida-Londoni koolis aset leidnud LGBT-ajaloonädala raames keeldusid
kristlastest ja muslimitest vanemate lapsed lugemast raamatut "Kuningas
ja kuningas". Avalik vastuhakk homoseksuaalsele indoktrinatsioonile oli
ajaloonädala toimkonnale niivõrd kõva pähkel, et laste vanemad
ähvardati võtta õiguslikule vastusele.
Briti parlamendiliige David Burrowes võttis viimaste aastate arengud
The Telegraphi
veergudel kokku: „Suur ja tõsine küsimus on see, et homoseksuaalne
abielu õõnestab õigust südametunnistuse vabadusele – see on küsimus, mis
kõigub kogu seadusandluse kohal“.
Allikas:
http://www.decivitate.ee/?news_id=1530
Read more...